五盒攻略网将跟大家是介绍关于哨兵的游戏怎么做的，希望可以帮你解惑。
哨兵的游戏怎么做
导语：当你把这尊雕像放回原位之后，屋里出现了一些新的石像。其中又有一座红宝石色的.雕像，在屋中的一处遥远角落的围栏中。你听到了一个声音：
哨兵的游戏怎么做
“哨兵在注视。$b 哨兵在保卫。$b 哨兵预见的，永不会落空。”
屋中另一边的那座红色雕像看样子很重要。也许你应该把这两座红色雕像连起来试试看
这个任务有人看不明白，直接看图：
是不是瞬间感觉easy了!
不过好像等级太高了后会交不了任务；
少MD。
魔兽台服 荒芜之地的哨兵游戏任务怎么做？
拿枪，上鸟，拍翅膀控制方向去撞人就好。
哨兵站岗游戏实验室为了测试游戏对幼儿哪方面的教育作用
马努依连柯的“哨兵站岗”实验 马努依连柯曾对三至七岁幼儿进行了一系列动作坚持性方面的实验，实验要求儿童在空手的情况下保持哨兵持枪的姿势。
五个实验要求相同，但实验条件各不相同：
实验1：在实验室内，对幼儿逐个个别进行，不告诉被试动作的名称，只要求他维持主试示范的动作。
实验2：在幼儿园的活动室进行，其它条件同实验1相同，只是增加了分心因素，因为活动室中有许多小朋友在玩耍。
实验3：以游戏方式提出要求，使被试感到不是在完成成人交付的任务，而是在游戏中担任哨兵的角色。小朋友们扮演工人，坐在桌旁包装糖果，哨兵则在旁边为保护工厂而站岗。
实验4：要求被试在游戏外担当角色。告诉被试让大家看看他是否能持久地维持哨兵的姿势，但是没有让他加入游戏。
实验5：让被试在大门外离开集体的地方担任哨兵的角色。
实验结果表明，无论在哪一种条件下，幼儿有意保持特定姿势（即坚持性）的时间都是随着年龄的增长而增长。
同时从该实验中我们还可以看出，幼儿活动的坚持性与活动的性质有关系。以游戏方式出现的活动，其坚持性将显著地延长。如在实验3中，以游戏方式提出要求来保持右臂弯肘，左臂下垂的持枪姿势时，四至五岁幼儿能平均维持4分17秒，五至六岁幼儿能维持9分15秒，而六至七岁幼儿仍能维持12分钟。这足以说明，幼儿感兴趣的游戏能有效延长幼儿活动的坚持性。至于六至七岁幼儿，在每种实验条件下基本上都能维持12分钟，坚持性没有变化，这说明他们已经有了较强的意志坚持性，所以在各种活动中都能发挥意志控制作用，较长时间地进行活动。
