五盒攻略网将跟大家是介绍关于自己的嘴怎么碰到自己的小弟的，希望可以帮你解惑。
如何混黑社会?
问题一：怎样才能混黑社会 嘴要甜、心要狠、该留留、该滚滚。 从今以后，要么忍、要么狠、要么滚。 宝贝儿记住： 人善被人欺、马善被人骑、 社会路难走、交友别交狗。 扶起我的人、我让他一辈子不会摔倒。 绊倒我的人、我让他一辈子爬不起来。 请记住最现实的一句话： 不怕神一样的敌人，就怕狗一样的朋友。 天黑路滑，社会太复杂。 还有什么东西比人更可怕？ 表面看似心连心，背后都TM玩脑筋。 没钱谁也不行，朋友就像人民币，有真有假，可我又不是验钞机。 有人骗我、欺我、笑我、辱我、害我、何以处置？ 唯有敬他、容他、让他、忍他、随他，看准时机再弄死他~ 有恩于我的，砸锅卖铁交心你。有仇于我的，拆房卖地整垮你。 路还长，别猖狂。
问题二：怎样才能混黑道 要不比别人会打，要不能比别人挨打
问题三：怎么混黑道 胆识,勇气,魄力,义气! 为人,广交朋友! 最重要的是魄力与义气
问题四：遇到黑社会如何防身？ 斗智，
武器无处不在，
以法压黑，
如果他们拿大刀建议你先跑。
你想将黑涩会的人打到，那你打了一个还有下一个，你在明他在暗，
你今天赢了，他们会用其他无赖的办法来制服你。谁说只有靠打架了，他可以拿火来报复你。也可以拿你家人来威胁你，所以最好是不要和他们有瓜葛。如果是他们先欺负你，小的事算了，大的你要像想办法，来明的你也搞不了，黑白两道他们比你要走的好，只要来的比他们还要暗，还要阴。不过现在的天网这么密布，你想来阴的都难。自己想想其他办法，不要单想着以武来解决，我当时也是这么想的，，，，都会过去。并不可怕
问题五：自己是混黑社会的却被很社会人打,不想用打群架的方式去战胜,靠头脑需该怎样 1我首先要说的这件事的前因后果，到底是谁的错，没涉及到利益会无缘无故的挑事！本人在道上混过，黑道上的是还是要黑道上的人出面解决，首先是出来混第一不能怕事，敢挑大事，出了事能扛得住厂我看你们混的也不怎么样，别人敢光明正大的动你，你们的面子何在？名声大怎么他也是人，混的好的兄弟会计较一个莫名的电话吗？动嘴皮子算什么，想一想你最近惹了什么人，如果真是你的错找个有威望的人出面解决一下！出来混事情弄清楚了，如果是他们故意挑食，那还说什么跟他干不管是群砍还是独自解决，这事情总要个了断，不是儿戏，道上有道上的规矩，按规矩来！2如果你是想让他坐牢的话，首先你要周密的制定计划，获取证据，既然你知道他是贩毒的这就好办，可以告他之前先不要声张出去，相信你也是做了一件好事！3黑社会讲究忠义孝，也是有规矩的，我看也不是什么黑社会，找个有威望的人帮你出面解决，你懂得，也可以找个杀手买断他你有没有这个胆？好了楼主好自为之！
问题六：如何混黑道？（被逼的） 看到这个问题，我很纠结！不知道应该怎么回答
因为这个社会本来就是弱肉强食，我不崇尚暴力，但也不反对被迫时使用暴力，这是跟习武之人所说的“武德”相近，我原以为钉直接的解决问题的办法就是暴力，但后来发现暴力的最终结果，无论施暴和被施暴的都没有好的，随着年龄的增长，我原来一些走偏门的哥们儿，死的死，蹲的蹲，我很庆幸自己没有走这条路，暴力解决问题是最愚蠢的！
解决办法：
1、最快的解决办法就是跟你的敌人交朋友。
2、找比你敌人还强大的人，来帮你解决。比如无论是黑是白找个大哥靠着！
3、直接去拼命
还有我要提醒你一点，对于忍耐的度，你是不是做到最大了！如果你没练过武，你会怎么解决？如果就是因为一时之气，血灌瞳仁，那玩命之前要想想自己的父母，妻儿！
问题七：混黑帮怎样从小弟混成大哥 成了大哥又怎样？穷混！现在不像九几年，都能混出来。现在有本事的人都赚钱做生意去了。
问题八：怎样才能混成黑道 拿黑色的油漆去刷黑道路，然后你就混进去
问题九：混黑社会第一步怎样做 首先要找到相关组织，并被认可。但是个人建议还是不要介入为妙，还是找个正当营生吧。
问题十：如何混入黑社会 我个人经验跟你说，第一要狠、第二对朋友兄弟要讲义气，第三也是最重要的一点就是不怕连累家人。
怎么锻炼自己的口才，并且让自己在很多人面前讲话不紧张
怎么锻炼自己的口才，并且让自己在很多人面前讲话不紧张
不知道你是否属于外向性格，如果性格比较内向，那么，要想有个好口才，最初的阶段是比较难熬的。
首先要尽可能增加自己的知识面，博学多识可以让你的思维敏捷、出口成章。这方面，可以尽可能多看中国古书，这些书籍，可以增加人的智慧。如果以前没有涉猎过古籍，建议可以先看南怀瑾先生的系列丛书，他的书深入浅出、智慧幽默、循循善诱，相信你会喜欢的。
接下来，建议你先找到金正昆教授的礼仪课程听听，他的课程风趣幽默，如果你喜欢他的风格，不妨对着镜子模仿一下。（当然，模仿只是前期，你可以多找几位自己喜欢的节目主持人或讲师，多多模仿，最终确立自己的风格。只有找到真正属于自己的风格，你才有成功的可能。）。
再有就是对镜子练习你的面部表情还有肢体语言，虽然这些看似与口才无关，但是运用得当却会带来事半功倍的效果。
祝你成功！
怎样才能让自己大胆一点,能在很多人面前讲话也不紧张
首先要自信
多对着镜子演讲
在别人面前说话声音要放高
敢于说出自己的看法
总之自信心很重要 相信你一定能成功
怎样在很多陌生人面前讲话不紧张，并且很自信？
自信就是自己相信自己，也就是指对自身力量的确信。自信是一中良好的心里品质。有了信心你就会在严肃的生活中找到乐趣。 自信的基础是实力，好奇是自信的发动机，自信有助于成功，所以想要自信就要提高自己的实力，夺观察，多为为什么，因此要从小事做起，从生活中的点点滴滴中 找回自信这是建立自信最好的方法了 1.进步与长处。发现自己的长处和优点是我们树立自信的基础。 2.信心和实力，信心的基础是实力 3.个人的自信是建立在民族的自信上的，只有把个人命运与祖国发展结合在一起，我们的自信才能磐石般的根基。
怎样让自己站在众多人面前从容的讲话 不紧张
这个我有经验，因为我原来就是个很不爱说话的，现在听课的人越多，越不紧张，并有表现欲。
你应该练习，一步步练习。
我当年是这样的：
1、找机会表演节目，找车间里熟悉的师傅们，人相应要一次比一次多；
2、找机会给人讲故事，从熟悉到不怎么熟悉，人也要相应增多。
总之一句话，要创造机会，要接受考验。
让自己如何讲话不紧张？
永远不要控制自己的紧张。一种紧张当你越想控制时，它就越会变成一种妖魔，反而更加厉害。让自己平静下来的最好的办法便是利用以下六步法将紧张转化为能量。
1.微笑。
当你特别紧张时，不妨面带微笑。为此，请你放松你的下巴，抬起你的脸颊，张开你的嘴唇，向上翘起你的嘴角，用轻松欢快的节奏对你自己说：“忆些趣事”，它将使你意识到脸、心和脑之间的联络，这种联络的价值就是使你心中和脑中的快乐反映在脸上，呈现出你所预想的愉快表情：放松、清醒、警惕，看起来既舒服，又给人以有能力的感觉，仿佛你已真正放松和满足。研究证明，当人们微笑时，内脑接收的讯息通常是积极的，并且能使身体处于放松和满足状态；当人们处在焦虑和恐惧中时，微笑也能产生同样的效果。无论你是否意识到微笑对自我控制紧张感所起到的作用，这种“人为的”努力表明了内脑在毫不怀疑其真实性的情况下对外部讯息作出了积极有效的反应。
2.对自己传递积极的讯息。
然后，和微笑一起，你需要利用的一个积极的讯息。它可以是一个积极话语，例如，“这种情境不过是提醒我，我有能力将紧张转化为能量”。
3.运用想像力。
随即，运用想像力。在你的脑海中想象出一片林间空地。在空地的一边是一块绝壁，底部有一个洞穴。在你的背上有一个背包，里面放着你的那些紧张感。把背包放在洞穴的入口，进入洞穴。随着你一步步地走进，你注意到这个洞穴里面温暖舒适，并且非常明亮。在前方，你听到了流水的声音。循着水声走去，你看见了一个金色的高脚玻璃杯，里面满溢位一种像水晶一般清透的液体。这液体就是你想要带入你的生活的能量。它从这个高脚杯里留出来，倾泻在地上。你举杯喝下它。当你喝着的时候，你感到这些能量充满了你的身体。不可思议的是，你一边喝，这个高脚杯一边自动充满并且还不断溢位。杯子永远不会空。你渴望的东西是充裕的，而且这充裕将一直为你而存在。当你喝饱的时候，把杯子放回去，心里想着任何时候你都可以回来。走出洞穴，回到阳光下，慢慢地把你自己从想象状态中唤醒。
4.与身体的感觉联络起来。
与身体的感觉联络起来意味着，与鉴别出紧张点时相比，你感觉自己已经逃离紧张状态并将其转化为有生产力的能量，你感到自己已经更为放松。人们经常发现自己在这种时候会深深吸一口气。现在，你可能就想这样做。但是，不管你是否深吸一口气，都要想像自己的身体开始放松并感到相当满意和舒适，而给你造成紧张的事情正离你远去。
5.想像紧张感正在消失。
用一些时间想像自己正在远离紧张情境，直到你在内心看到它离自己已相当遥远。
6.返回目前的活动中。
最后，准备好回到当前。通过这种方式，你已经把紧张转化成能量。
当你能够经常这样做时，一度困扰你的心理问题将自行消失。
怎样锻炼自己在众人面前讲话不尴尬不紧张不会说不清楚？
首先，你说话眼睛一定要对视人家，这是对人家的尊重，也能让你有信心。
慢慢练，我以前很胖很自卑不敢看人家，后来我就练习用眼睛对视人家，尤其说话或者走路时陌生人看你，你就看着人家。
假以时日，你就会不紧张了。
怎么才能让自己在女人面前不紧张
首先对楼主说下,你这个是正常反应,处于青春期后,少男少女们对异性产生了一种好奇感,同时也产生了一种恐惧感,有时女害怕见到男孩就会害羞,同样,男孩见到女孩有时也会害羞,这时,楼主最好淡然面对,敞开心扉,多结交一些朋友,特别是异性朋友,活泼点,开朗点,这样你的生活更加多彩,希望我的回答对你有帮助,.
怎样让自己面对很多人时不紧张？‘‘
首先，要有信心，与人交往中的胆怯心理、紧张情绪，大都因为缺乏自信。尤其是一些性格内向、自尊心过强的同学，往往认为自己不如别人，怕别人看不起，怕丢面子；实际上，并不是自己不行，而是自卑心理作怪。真正看不起你的是你自己，而不是别人。
其次，要加强行为训练。造成紧张的另一个原因在于自己缺少这方面的锻炼。
再者，要善于发挥自己的优势。
如果是我，我就会这样对自己说：“豁出去了！有什么大不了？”不久后学校的英语晚会将预赛，我要上台演讲。再紧张，我也是这样对自己说。说过之后，就有点无所谓出丑了，反而信心倍增。我相信我会演讲好。
希望对你有帮助。
怎样才能够在初恋男友面前不紧张并且让他来牵自己的手
紧张是青涩爱情的美好，是一种奇妙的心理，为什么让自己不紧张呢
如果锻炼自己的不紧张,及在众人面前敢说话,给小弟些好的锻炼方法
是不是太少锻炼自己啦像一些活动应该主动去参加,时间久了,见的人多了,自然就会有进步.当然这个是需要时间的.加油!凡事都有第一步!
一定要先相信自己能行!这是很重要的!首先自己都不相信自己,又怎么能赢得别人的信任呢
真的!这招还蛮管用!后天是可以培养出一个好的人才的!并不是每个人一出生就很厉害的.
想吃苹果的鼠小弟故事
想吃苹果的鼠小弟故事集合9篇
想吃苹果的鼠小弟故事1
一天，风和日丽，鼠小弟在森林里散步。突然，它闻到了一阵香味，哇，好香啊！它顺着香味走到一棵苹果树下，看到了八个又大又圆的苹果。“我好想吃苹果啊！”鼠小弟自言自语地说。可是鼠小弟够不着，怎么办呢？
就在鼠小弟抓耳挠腮之际，一只小鸟迅速地叼了一个苹果飞走了。鼠小弟心想：小鸟能拿到苹果，我肯定也能！于是，鼠小弟学着小鸟的样子挥动双手，可是它没能飞起来。“要是我也有一双翅膀就好了！”鼠小弟叹了一口气。
这时，从远处走来了一只猴子。它三下两下就爬到了树上，伸手摘到了一个苹果，然后大摇大摆地走了。鼠小弟也想爬上树，可是它才爬了几下就滑下来了。
过了一会儿，一只大象走来了。它把它的长鼻子伸到树上，眨眼间就吸到了一个苹果，然后得意洋洋地离开了。鼠小弟也想用鼻子吸一个苹果，可是它怎么拉长鼻子，也无法够到树上的苹果，一下子失望极了。
之后又来了一只高高的长颈鹿，它把长脖子往前一伸，吃到了一个苹果，就心满意足地走了。鼠小弟也努力地伸长脖子，可是它的脖子够不到苹果。
接着，一只袋鼠蹦蹦跳跳地来到了苹果树下。它往上一跳就吃到了一个苹果，然后笑容满面地走了。鼠小弟也想跳上去，可是它跳不了那么高。
鼠小弟正伤心的时候，远处又走来了一头犀牛。犀牛用鼻子上的角顶了一下树干，一个苹果就掉了下来。然后，犀牛一边津津有味地吃着苹果，一边开心地回家了。鼠小弟也想顶树干，可是它的鼻子上没有角，顿时难过极了。
正当鼠小弟灰心丧气之时，又来了一头海狮。海狮见它闷闷不乐，就问道：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟指着树上的苹果说：“我想吃树上的苹果，但我吃不到，怎么办？”海狮胸有成竹地说：“没关系，我来帮你。我们配合好，一定可以吃到美味可口的苹果！”说完，海狮就用头把鼠小弟顶到苹果树上，鼠小弟终于可以摘到苹果了。它先摘了一个苹果扔给海狮，然后自己也摘下一个苹果，大口大口地吃了起来。
这个故事告诉我们：遇到困难时，一定要多想办法，有时候，找人协作配合或许就能解决难题了。
想吃苹果的鼠小弟故事2
鼠小弟家门口有一棵又高又大的苹果树，秋天到了，麦子成熟了，鼠小弟家门口的苹果树也结出了又大又红的苹果。
有一天，鼠小弟来到那又大又高的苹果树下，想：如果我能尝到那又大又红的苹果，那该多好啊！就在这时，天空中忽然飞来了一只小鸟，小鸟用嘴巴叼走了一个苹果，飞走了，鼠小弟想：如果我有一双美丽的翅膀，能在苹果树上拿到那又香又甜的苹果就好了，于是，鼠小弟便学着小鸟的样子飞了起来，只见它用那细小的胳膊飞舞着，脚也使劲的往上飞，已经离开地面一点儿了。可是，如果想要摘到苹果，还差的远呢！没过一会儿，鼠小弟便”咚”的一声掉了下来，这方法不行。
在这时，来了一只又大又壮的犀牛，只见它横冲直撞的往前一撞，一只到苹果就被大犀牛拿走了，鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力气，那就好了，瞧，鼠小弟说干就干，它紧闭眼睛，使出了全身吃奶的力气，用力往前一冲，只听见鼠小弟“哎呦”的叫了一声，用手一摸，自己头上长出了一个大大的包。
鼠小弟正准备垂头丧气的时候，海洋杂技明星———小海狮出现了，小海狮看见鼠小弟垂头丧气的样子，便问“鼠小弟，你怎么了？“鼠小弟回答道，”我想吃树上的苹果，却拿不到“。”我能帮你，“小海狮说，”你会爬树吗？“不会”“你会飞吗？”“不会”“那你怎么帮我呢？”鼠小弟说，“但我有一个好办法”小海狮说道，正说道这儿，小海狮就把鼠小弟顶到树上让它去摘苹果，鼠小弟一摘就摘了两个，一个给了海狮，另一个给了自己。
它俩都高高兴兴地回家了。
想吃苹果的鼠小弟故事3
瞧！鼠小弟走着走着，看到一棵高高的苹果树，树上结了好多大大的苹果，小朋友们都忍不住要数一数多少个苹果了。看鼠小弟把头仰得高高的，手指摸着嘴边，眼睛紧紧地盯着树上红红的苹果，好像正在想：怎么样才能吃到苹果呢？看看周围，空荡荡的，连根棍子都没有哦，它到底能不能吃到红苹果呢？
想吃苹果的鼠小弟故事4
有一天，鼠小弟来到一棵苹果树下。想摘苹果吃，可是摘不到。飞来一只小鸟，摘走了一个苹果。鼠小弟想：要就我能像小鸟一样飞上树就能吃到香甜的苹果，那就太好啦！要不，我也来试试？于是，它手脚并用地飞舞起来，可是身子还在地上，丝毫没有移动的痕迹。接着它加快舞动双手，还是飞不起来。
过了一会来了一头好大的犀牛，犀牛力气非常大。犀牛用力地往一棵苹果树那里一撞，一个苹果就从树上掉下来。鼠小弟也想像犀牛一样把苹果从树上撞下来。它深深地吸了一口气，咬紧牙关，竖起耳朵，往后退了几步，“啊”的一声，用力地向树干冲撞过去。“砰”鼠小弟被撞得头昏眼花，眼冒金星，可是苹果树还是纹丝不动。鼠小弟气得龇牙咧嘴，哇哇大哭起来。
长颈鹿看到了就连忙安慰鼠小弟，伸长脖子鼠小弟摘到了好多苹果。鼠小弟开心地吃着又大又红的苹果。
想吃苹果的鼠小弟故事5
这是一个美丽的秋天，鼠小弟在一棵茂盛的苹果树下看见了树上挂着一个个把脸涨得红红的苹果姑娘。鼠小弟目不转睛地看着又大又红的大苹果，馋得直流口水。
这时，来了一只可爱的小鸟。它像箭似的向苹果树冲过去，“啊呜”一口就吃掉一个大苹果。鼠小弟看到了又气又急，在树地下团团直转。
接着来了一只高大的大象，它伸长鼻子轻轻一吸，一个大苹果就这样被大象吃到了肚子里。鼠小弟想：要是我能有大象的长鼻子，那该有多好呀！这样我也能轻轻松松地吃到树上的苹果了。要不，我也试试？说完，鼠小弟把脚用力地夹住大树，双手紧紧抱住树干，仰着头，努力地伸长鼻子，可还是徒劳无功。
最后来了一只可爱地松鼠，四肢一蹦，飞快地跳上树梢，坐在树梢上，拿着苹果大口大口地吃起来。鼠小弟在树底下急得直跺脚。松鼠问：“鼠小弟，你怎么了？我可以帮助你。”“你会飞吗？你有长鼻子吗？我想吃苹果，可是我拿不到。”鼠小弟伤心地说。“这些我都不会，但是我有一个本领，善于爬树。”说完，立刻爬到最高处，摘下了两个又红又大的苹果，向树下的鼠小弟丢去。鼠小弟开心地捡起苹果，大口大口地吃起来。
想吃苹果的鼠小弟故事6
想吃苹果的鼠小弟
鼠小弟馋得直流口水，都流到地上了。
这时候，犀牛伯伯来了，他轻而易举地就把一个苹果摇了下来，它用嘴巴叼着苹果，满意地走了，鼠小弟也学着犀牛的样子，它猛的一撞，苹果树纹丝不动，而他却撞的头昏眼花。大象来了，他伸长鼻子采到一个苹果，鼠小弟也学着大象伸鼻，它都把鼻子撞肿了都没有够到。又来了一位动物名字叫“长颈鹿”，它轻轻一够，就够到了，鼠小弟也学着长颈鹿，可是把脖子伸的长长的，还差十万八千里呢!这时候，小海狮来了，鼠小弟连忙问：“你会爬树吗”小海狮说：“我不会爬树，但是，我可以把你送上去。”鼠小弟说：“那你快点送我”说知还没说完，小海狮用力一顶，鼠小弟就被小海狮送到树枝上。它扔了一个苹果给小海狮，它也留了一个苹果给自己。最后，它们还玩起了顶苹果的游戏呢!
倒霉的老虎
森林里有一只老虎，它自称森林之王。一天它觉得肚子老是咕咕叫，就决定出去找吃的。
它出发了，走啊走啊，突然，听见前面的草丛里有“沙沙”的响声，它想都没想就扑了上去，可它刚扑上去就哇地叫了起来，它仔细一看，原来是刺猬呀!老虎气冲冲地说：“你这个小坏蛋，身上全是刺，让我怎么吃你呀!”刺猬笑了笑说：“对，我就不让你吃!”老虎垂头丧气地说：“唉，我就不吃你了吧!”
老虎又向前走了走，无意间看到石头后面有个黑影，老虎想：“这回应该不是刺猬了吧!”说着，就扑了上去，可没想到，刚碰到那个异物就“呀”的叫了起来，老虎问那个异物：“你又不是刺猬怎么也有刺呢”那个异物回答道：“难道只有刺猬有刺吗，我们豪猪也有刺。”老虎失望地说：“烦死了，我还是回家吧。”
老虎只好饿着肚子回家了。
蜗牛PK乌龟
自从乌龟跑赢了兔子一举成名以后，有一只小蜗牛也想成名，于是去向乌龟发出挑战。乌龟答应了他的请求。
比赛的日子到了。蜗牛请来大象做裁判。动物们听说乌龟要和蜗牛赛跑，便都来围观了。
比赛开始了，乌龟马上跑了起来，蜗牛也奋力地跑着。可蜗牛再怎么努力跑，还是比乌龟慢了一大截。乌龟就这样一直遥遥领先着。到了半路，乌龟想：那家伙太慢了，我睡一觉它还超不过我呢!我还是先睡一下吧。说着他便躺到一边呼呼大睡起来。
在乌龟睡觉的当儿，蜗牛爬得更卖力了。
乌龟突然从梦中醒来，想起自己还在赛跑，连忙朝前爬去。但他还没跑出几步，周围就响起了热烈的掌声，原来蜗牛已经到达了终点。
回去的路上，乌龟垂头丧气地想道：我怎么步了兔子的后尘啊，如果我不那么骄傲自满，冠军就是我的了!
想吃苹果的鼠小弟故事7
一、活动目标：
1．知道动物各有各的本领。
2．感受故事的有趣，愿意跟老师猜猜、讲讲。
二、活动准备：
实物（苹果）多媒体课件动物图片
三、活动过程
1、回忆经验，激发兴趣。
（老师出示实物苹果）
（1）宝宝，这是什么？是一个怎样的苹果？你吃过苹果吗？是什么味道的？
（2）苹果长在哪里呢？瞧，高高的树上有许多红苹果，数一数有几个苹果？
2、猜猜讲讲
（1）谁来了？鼠小弟抬头看着红苹果在想什么？鼠小弟能吃到苹果吗？
（2）它正在想办法的时候，谁来了？（出示小鸟、小猴图片）小鸟、小猴它们也想吃树上的苹果，那它们能摘到苹果吗？小鸟会怎么摘？（看PPT：小鸟飞到树上摘了一个苹果。同时在小鸟图片旁贴上一个红苹果）小猴的方法同上。
鼠小弟看到小鸟和小猴都摘到了苹果，它心里会怎么样？
（3）瞧，又来了谁？（出示大象、长颈鹿图片）它们能摘到苹果吗？大象会怎么摘呢？（看PPT：大象有长长的鼻子一下子就摘了一个苹果。同时在大象图片旁贴上一个红苹果）长颈鹿的'方法同上
（4）又来了谁？（出示袋鼠图片）它能摘到苹果吗？
表演：老师手里拿着苹果，请一宝宝来做袋鼠，跳一跳，看看能摘得到吗？
（看PPT：袋鼠跳得高，摘到了一个苹果）
（5）又谁来了？（出示犀牛图片）它能摘到苹果吗？怎么摘？
（看PPT：犀牛力气大，撞树干，苹果就掉下来了，它也拿到了一个苹果）表演：现在老师做大树，请一宝宝来做犀牛，学撞树干（犀牛跑得快，撞树干，苹果就掉下来了）
（6）小动物们用自己的本领摘到了苹果，树上的苹果越来越少了，只剩下几个了？现在鼠小弟心里怎么样？（更加着急了）
3、动作模仿
（1）瞧，它在做什么？（学小鸟飞）出示鼠小弟动作图放在小鸟图片后面。
它一边学一边想：要是我也会飞该有多好呀！
我们一起来学一学鼠小弟的样子。
（2）方法同上：逐一出示鼠小弟的动作图放在动物图片的后面。
让幼儿说说；鼠小弟在干什么？想什么？
句型感受：要是我也有……那该有多好呀
（3）鼠小弟想了这么多的办法，它摘到苹果了吗？那我们来帮它想想办法：怎样能摘到树上的苹果？
4、情境设疑咦，鼠小弟在哪里？它摘到苹果了吗？它怎么会在树上，是谁帮助了它呢，哦，原来是海狮帮助了它，海狮有什么本领呢？（海狮用顶球的本领，把鼠小弟抛到了树上，鼠小弟摘到了苹果，你一个，我一个，它们吃得多开心呀！）
5、完整欣赏故事
6、宝宝，你们想吃苹果吗？那我们一起去和朋友们分享吧！
活动反思：
从实习到成为一个真正的幼儿园教师，这应该是我的第一次的公开教学活动，这次园内公开教学是针对早期阅读这个领域的，我对绘本教学接触和了解的不是很多，最终确定的是《想吃苹果的鼠小弟》这个绘本，因为觉得这个绘本内容很有趣，虽然画面很单一，没有像其他的绘本那样色彩丰富，但是里面的图片非常有趣和精彩，它没有复杂和繁多的语言，只有精炼的画面，生动活泼的小动物形象也是小班的孩子非常喜欢的。活动结束后，发现有好多值得反思的东西。
首先，从目标达成来说，我的第一个目标是：从鼠小弟想吃苹果到达成愿望的过程中感受鼠小弟的内心活动和故事的趣味，鼓励幼儿大胆猜猜、说说。但是活动中并没有重点展开或是体现，没有让幼儿去想像了解鼠小弟的内心活动，而是一个接着一个地出示小动物，只是问：“接下来又是谁来了？它是怎么摘到苹果的呢？”并没有接着引导幼儿说：“鼠小弟心里会怎么想呢？（引导幼儿说“要是我也能.就好了”）”其实原本教案设计中是有的，但是在活动中就忘记了展开，所以这点我觉得活动的目标没有达到是最大的失败。
其次，在活动过程中，没有注重环节的强弱缓轻，每个小动物的出场都是一样的过程，虽然前面两个小动物出场以后，我对后面的大象、长颈鹿和犀牛采用了连续出场的方式，但是由于不是自己放的幻灯片，感觉效果还是雷同，另外就是活动中我的言语表达我觉得还有欠缺，不够生动，那样的话，更能吸引幼儿对活动的兴趣。
最后要说的就是我的心态，活动中有点紧张，导致贯穿整个活动的“鼠小弟”形象一直都说成了“小老鼠”，活动开始后就有发现自己说错了，但是已经没办法改过来了，只能硬着头皮说下去。
总的来说，整个活动幼儿的表现还是比较活跃的，争先恐后地回答问题并模仿着小动物的本领，最后海狮出场时我提问：“你们知道海狮有什么本领么？”有的幼儿说会挖土，有的幼儿说会打洞，他们之所以会这么说，是因为受了昨天活动中“小鼹鼠”的影响，但是我却捏了把汗，就当我要告诉幼儿答案的时候没有一个幼儿回答了：“海狮会在水里面游泳，还是顶球呢。”这是因为他去过海洋馆看到过海狮有了这方面的知识经验，可见我们班的宝宝还是挺聪明的。
总之，整个活动过程有太多的不足之处，有太多需要自己反思的地方，作为一名新教师，我想在以后的任教生涯中这样的公开教学机会还会有很多，我想通过每一次的活动逐步积累经验，逐步学习和反思，让自己有所提高。
想吃苹果的鼠小弟故事8
有一天，鼠小弟站在一棵苹果树下抬头望着树上的苹果。心里想，要是我能吃到一个那该多好呀！这时候远处传来“咚，咚，咚……”的声音。鼠小弟一看，原来是大象朝苹果树走来了。它用它自己的长鼻子摘了一个红苹果走了。鼠小弟说：“要是我也能有个长鼻子该多好呀！就能像大象一样轻松地拿到苹果了。”
忽然来了一只小鸟，它舒展开自己美丽的翅膀飞上苹果树摘了一个又大又红的苹果飞走了。鼠小弟又说：“要是我也能长出美丽的翅膀该多好呀！”
接着来了一只猴子，眼疾手快的爬上了树，伸手摘了一个苹果，又跳上另一棵树走了。眼看树上的苹果快摘完了，鼠小弟在树底下急得直打转。
最后在紧急时刻来了一只长颈鹿，长颈鹿伸长脖子拿走了一个苹果。鼠小弟问：“我爬不上苹果树，你能帮助我吗？”长颈鹿说：“我有一个办法可以把你送上苹果树。”鼠小弟高兴极了。长颈鹿的脖子就像一座长梯子，鼠小弟爬上了长颈鹿的脖子，鼠小弟在长颈鹿的帮助下很快就到达了苹果树，吃上了香甜可口的苹果。为了感谢长颈鹿，鼠小弟把树上的最后一个苹果送给了长颈鹿。鼠小弟和长颈鹿成了好朋友，它们一起开开心心地离开了苹果树。
想吃苹果的鼠小弟故事9
阳光洒在了红红的苹果树上，照得苹果金光闪闪的，这是一个秋日的清晨。
一只可爱的小猴，上窜下跳地走了过来。他“嗖”的一下爬到了树上，摘了一个大大的苹果。小猴子说:“这个苹果，又大又红，一定很好吃！”说完它就大口大口地吃了起来。鼠小弟目瞪口呆地站在树下，鼠小弟心想:要是我也会爬树，那该多好呀！就能想猴子一样轻松地吃到苹果了。要不我也试试看？它抬着头，眼睛紧盯着树上的苹果，几乎眼珠子都要掉出来了。牙齿，咬得紧紧的，耳朵都竖了起来。爪子用力地握紧，屈膝蹲着，连尾巴都在用力，一点一点的往上跳。可是，不管它怎么跳都跳不到树上。
最后，鼠小弟只好眼巴巴地看着苹果，直流口水。
