接下来,五盒攻略网将给大家介绍他顶撞的速度越来越快是什么的相关信息。希望可以帮你解决一些烦恼。

有关于那些骄傲自满的寓言故事

有关于那些骄傲自满的寓言故事

1、《骄傲的山鸡》

选自《伊索寓言》。

山鸡天山美丽,浑身都披着五颜六色的羽毛,在阳光的照耀下熠熠生辉、鲜艳夺目,叫人赞叹不已。山鸡也很为这身华羽而自豪,非常怜惜自己的美丽。

它在山间散步的时候,只要来到水边,瞧见水中自己的影子,它就会翩翩起舞,一边跳舞一边骄傲地欣赏水中倒映出的自己那绝世无双的舞姿。

魏武帝曹操当政的时候,有人从南方献给他一只山鸡。曹操十分高兴,召来了有名的乐工,为他奏起动听的曲子,好让山鸡跳舞歌唱。

乐工卖力地又吹又打,可是山鸡却一点都不买账,充耳不闻,既不唱也不跳。曹操的手下人拿来美味的食物放在山鸡面前,山鸡连看都不看,无精打采地耷拉着脑袋走来走去。

就这样,任凭大家想尽了办法,使尽了手段,始终都没办法逗得山鸡起舞。曹操非常扫兴,气恼不已,斥责手下人说:“你们这么多人,连一只山鸡都对付不了,还怎么做大事!”

曹操有一位十分钟爱的小儿子,名字叫作曹冲。曹冲自幼聪明伶俐,又博览群书、见识渊博。这时候,他动了动脑子,有了主意,于是就走上前对曹操说:

“父王,儿臣听说山鸡一向为自己的羽毛感到骄傲,所以一见到水中有自己的倒影,就会跳起舞来欣赏自己的美丽。何不叫人搬一面大镜子来放在山鸡面前,这样山鸡顾影自怜。

就会自动跳起舞来了。”曹操听了拍手称妙,马上叫人将宫中最大的镜子抬过来,放在山鸡面前。山鸡慢悠悠地踱到镜子跟前,一眼看到了自己无与伦比的丽影,比在水中看到的还要清晰得多。

它先是拍打着翅膀冲着镜子里的自己激动地鸣叫了半天,然后就扭动身体、舒展步伐,翩翩起舞了。山鸡迷人的舞姿让曹操看得呆了,连连击掌,赞叹不已,也忘了叫人把镜子抬走。

可怜的山鸡,对影自赏,不知疲倦,无休无止地在镜子前拼命地又唱又跳。最后,它终于耗尽了最后一点力气,倒在地上死去了。

山鸡的确美丽,但它的虚荣心也实在太强了,以致于受人愚弄。我们可不能让虚荣心、好胜心战胜了理智,否则就会遭到惨败。

2、《骄傲的狐狸》

选自《伊索寓言》。

在森林里的一棵大树上,麻雀快乐地唱歌跳舞,一只狐狸路过看见了,不屑地说:“你这个小东西又没什么本事,有什么好高兴的”麻雀不服气:“我会的本事你还不会呢,我会在树枝上跳舞,你会吗”狐狸说当然可以,跳舞很简单,在哪里都能跳。

麻雀在树枝上边唱边跳,其他动物都忍不住拍手叫好,狐狸也学麻雀爬到树上跳舞,结果还没站稳就摔下来了。其他动物都笑起来了,狐狸对大笑的兔子说:“你又小又丑的东西,有什么本领,还敢取笑我。”兔子决定和狐狸比赛看谁能穿过斑马群而不被发现,结果狐狸输了。

狐狸来到水塘边,看到了树懒,嘲笑他说:“你这个慢吞吞的小东西,走路都这么慢,还会什么呀。”树懒决定和狐狸比赛看谁能爬过这个水塘。狐狸说这有什么难的,说完就朝水塘走去,树懒想阻止可已经来不及了。

原来狐狸陷进了沼泽里,骄傲的狐狸越陷越深,越陷越深,狐狸垂死挣扎。就在泥土快要淹没狐狸头的时候,小动物们纷纷来帮狐狸,它们割下一条粗壮的藤蔓,扔进沼泽里,狐狸拼命抓住藤蔓,狼狈的爬上了岸。它感到非常羞愧,小动物们不计前嫌帮助它,它感动极了。

3、《龟兔赛跑》

选自《伊索寓言》。

兔子向动物们夸耀他的,“我从来没有失败过,”他说,“当我奔跑时,没有人比我更快。”乌龟平静地说:“我要与你比赛。”“真是笑话,我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。

比赛开始了,一眨眼工夫,兔子已经跑得不见了踪影,但是他觉得自己跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路边睡着了。

乌龟慢腾腾地却持续不停地走,当兔子一觉醒来,他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。寓意: 骄兵必败;只有持之以恒,才能实现目标。

4、《骄傲的小蚂蚁》

选自《伊索寓言》。

有一天,森林里的蚂蚁家族举办了一场举重比赛:“今天谁能够举起一颗饱满的瓜子,谁就是冠军”一只年迈的蚂蚁爷爷说道。可是好几只蚂蚁一连几次都没有举起来,大家都很失落,忽然一只小蚂蚁站了起来,轻轻松松的把这颗饱满的瓜子举过了头顶,大家欢呼起来,小蚂蚁不出意外的在举重比赛中得了第一名!

小蚂蚁骄傲起来,对大家说:“我在举重比赛中得了第一!以后我看见什么吃的东西我都自己来搬,不用你们搬!”大家听了,在底下纷纷议论:“看!他得了第一名,就瞧不起大家了。哼,以后我们再也不理他了。”“对,我们以后不要理他了”“就是就是”

后来一连几天都小蚂蚁都没有找到同伴和他一起搬东西一起玩儿。小蚂蚁心想:你们都是手下败将,我才不要理你们呢!就这样又过了几天,小蚂蚁看见一个非常大的苹果。他就想:这是我见过的最大的东西。如果我一个人把它搬回家,那他们一定会羡慕死的!

小蚂蚁想到这。就立刻行动起来。他左搬搬,右搬搬,怎么也搬不动。小蚂蚁最后伤心的哭了起来。就在这时,几只蚂蚁看见了,对他说:“你是不是为搬不动苹果而烦恼如果是的话,我们帮你搬回去吧。”说完,就立刻行动起来。一只搬搬这儿,一只搬搬那儿,大家齐心协力。终于把苹果搬了起来。他们帮小蚂蚁把苹果搬回了家。

回到家,小蚂蚁很感动也很后悔,他对大家说:“我们、我们以后做事一起做,有吃的大家一起分享。你们说,好吗”大家听了,立刻欢呼起来。从此,森林里的蚂蚁家族又开始了开心快乐的生活!

5、《骄傲的鹅大哥》

选自《伊索寓言》。

鹅大哥一摇一摆地走出门去,来到池塘边,看见自己的倒影,心里乐滋滋地说:“瞧,我多漂亮啊,红红的帽子,雪白的羽毛,谁也比不上!”

鹅大哥真神气,大步大步往前走。看见一群小鸡,它大声嚷嚷:“让开,让开!你们这些小东西。”看见一群小鸭,又大声嚷嚷;“走开,走开!你们这些小不点。”

鹅大哥越来越神气,它把胸脯挺得高高的,脑袋抬得高高的,眼睛望着天,连前面有个大泥坑也没看见,“扑通”一声,掉进了泥坑里。大白鹅变成了大黑鹅,这一下,它可就神气不了啦!

小强是班上的尖子生,但是他很骄傲,上课顶撞老师,怎么办?

小强是班上的尖子生,但是他很骄傲,上课经常顶撞老师,下面是我的处理方法:

表明态度,维持课堂秩序

学生是处于发展中的人,作为老师,要用发展的眼光去看待学生,出现不恰当的行为是可以理解的,老师应当允许学生犯错,并帮助他们克服不足。因此,面对这种情况,我会保持冷静,不会马上批评他,而是进行适当地引导。 在课上,为避免矛盾进一步激化,我会根据顶撞的原因,分情况对待。 如果学生是因为我讲的内容不对而顶撞,我会主动承认错误,并积极纠正。 如果是因为学生的态度骄横而主动顶撞,为避免矛盾的激化,我会示意他课后再说,维持正常的课堂秩序,保证课堂上的教学内容。

课后处理,耐心倾听学生想法

课后,我会找到这名同学进行沟通,肯定他的成绩,并耐心倾听他的想法, 引导他认识到自己课上的这种行为既不尊重老师,又会影响到其他同学,从而教育他杜绝此类事情再次发生。 同时,我会与家长进行沟通。向家长反映相关的情况,引起家长的重视,让家长知道我们不但要关心孩子的成绩,还要关心孩子性格的培养,家校合力,共同为孩子的成长保驾护航。

总结反思,完善自己不足之处

课下,我会进行深刻地教学反思,回顾自己在平时的工作当中,是不是太过于重视学生的成绩从而忽视了学生性格的培养,或者是否与学生的沟通交流较少,导致关系太过疏远,与学生之间的距离也越来越远。 因此,在今后的工作中,我会加强与学生的沟通与交流,并且关注学生的全面发展,促进学生全面发展,健康快乐成长。

越爱孩子,孩子反而越不孝顺,这是为什么呢?

越爱孩子,孩子反而越不孝顺,我觉得如果出现这种情况,那肯定是你的教育方式出了问题,一定要有所改变。

我村里有一个和我同龄的男孩叫作小超,家里就他一个孩子,所以他的父母对他十分宠爱,感觉含在嘴里都怕化了一样。

对于小超的要求,他的父母基本上都会接受,他好像成为了家里的皇帝一样,所以小超也有很多玩具和新衣服。

随着小超长大,他的父母对他关爱的地方也越来越多,基本上快把他宠坏了

这个时候的小超和我们基本上玩不来,因为他觉得别人都应该对他好,对我们也是一副指挥的架势,我们都不喜欢他。

除了对我们这样,他还经常吼自己的爸妈,对奶奶也不尊重。

有次小超感冒刚好,看到我们吃冰棍他也想吃,就让奶奶给他买,奶奶担心小超身体就没买,小超就不干了,不仅对奶奶拳打脚踢的,还吼她。

回到家,小超爸妈本来想说说他,但看他生气的样子也没有说出口。

就这样,小超越来越叛逆,周围的邻居和小朋友也越来越不喜欢他。

一直到现在,小超的性格虽然有所改变,但对父母还是一般,周围的邻居也都说他不孝顺,但他已经这样了,他父母也管不了,其他人更是没有办法。

所以我觉得,教育孩子一定要从小做起,父母可以爱孩子,但一定不能溺爱,不然不是宠爱孩子,反而会害了他。

有的时候要让孩子知道父母的爱也是有目的的,虽然不图回报,但希望他能懂事,能帮爸妈做一些力所能及的事。

我觉得爱孩子一方面要呵护他,另一方面要让他懂得做人的道理,让他和其他小朋友一样健康的成长,如果一味溺爱,那么反而会毁了他的一生。

如果对孩子爱的不对,导致孩子随意顶撞父母,不懂得感恩,不承认错误或者总觉得什么对他都是理所应当,那么这个时候就证明对孩子是溺爱。

有句话叫做慈母多败儿,其实就是父母没有分清爱和教育的界限,如果能够两手抓起,父母用言行引导孩子,对孩子才是真正的爱。